為了給教師創造一個相互交流、合作、探究的教研平臺，促進幼兒園美術教育教學水平再上一個新臺階。5月30日，我園邀請到香港鹿可美術成都公司王老師蒞臨我園進行美術教研，他的到來代表著瀘州市江陽區天驕幼兒園與香港鹿可美術達成了長期的聯合教研合作。此次學術交流活動將是一次有歷史意義的聯合教研活動。

聯合教研活動中，王老師介紹了關于教師配備、園所文化、教育教學等方面的基本情況。接著分別以PPT的形式向大家分享班級開展幼兒美術活動的一些具體做法，在活動中的收獲和孩子的成長，探討在實踐中的困惑。研討中，我園的老師們也各抒己見，將看到的聽到的以及自己的感悟分享給了在座的參會老師，為活動增添了許多創意想法，為大家提供了不少好的意見和建議。

最后，王老師針對這幾個問題提出了自己的看法，表示“繪畫是孩子認識世界的途徑和權利，要了解各階段孩子的能力，衡量“不會畫”的標準，每個階段的孩子都是正確的，要有眼光的去看待孩子的作品，多鼓勵他們，老師也要提高自身對美術技法的了解和掌握，為孩子提供構圖的多種可能性，要懂藝術、懂孩子、懂教學。